Mi paso por las NN.TT en el 2010

Si hace unos meses me hubieran preguntado cómo se crea un blog, qué es una wiki, o cómo se pueden aplicar las TIC en educación, habría contestado a las 3 cosas con lo siguiente: "No tengo ni idea".

Por suerte todo eso ha cambiado, gracias a la asignatura NN.TT aplicadas a la educación, cursada en 3º de Magisterio de Primaria, y cuyo profesor es Jesús González Monroy.

Wiki: Escuela-Tic

Hace cosa de un mes, en la asignatura NN.TT nos propusieron crear una wiki. Al principio no tenía ni idea de qué era, cómo funcionaba, ni siquiera para qué podía servir. Pero poco a poco, con esfuerzo, compañerismo, colaboración y mucho trabajo, se pudo sacar adelante.

Es de agradecer a mis compañeras (Mª Jesús y Sonia) y mi compañero (Antonio), por la dedicación que le pusimos al proyecto.

"Cuando hay ganas, cualquier reto es superable".

Aquí os dejo el enlace a nuestra wiki. Espero que os guste.

http://escuela-tic.wikispaces.com/

Esquema 4: Cómic

Cómic: La tecnología en mi vida

Tengo 20 años, pero tan sólo llevo unos pocos utilizando las NN.TT. El cómic que a contiuación se ve, refleja mi vida desde el punto de vista de la educación y la tecnología. Está realizado con la herramienta Comic Life, y he de decir que me ha parecido estupenda, divertida y fácil de utilizar.

Bueno espero que os guste.

Entrevista a Jordi Adell: Escuela 2.0

 "Mirar hacia las TIC cómo única solución al fracaso escolar es iluso, pero olvidarlas acrecentará aún más la distancia entre la sociedad, la economía, los hogares, las escuelas y deslegitimará más si cabe las instituciones educativas" Jordi Adell.

Durante esta recensión se intentará plasmar las ideas de Jordi Adell, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor del Departamento de Educación de la Universidad Jaume I.

Video sobre: EVERNOTE

Soy una de las autoras de este video, en el que informamos acerca de la aplicación EVERNOTE. Si quieres saber más acerca de él, sobre tienes que hacer clip en él.
Espero que os guste, y dejeis vuestro comentario. GRACIAS



EVERNOTE
Cargado por chusapc. - Videos de los últimos descubrimientos en ciencia y tecnología.

Redes: "No me molestes mama, estoy aprendiendo"

"El profesor del siglo XXI ha de preparar a sus estudiantes para un futuro incierto" Marc Prensky.

Esta frase que acabamos de leer pertenece a Marc Prensky, especialista en la educación del futuro. El programa Redes le realizó una entrevista donde daba sus puntos de vista y su opinión a una serie de preguntas respecto a la educación.

Esquema 3: Mapas Conceptuales

Esquema 2: Las Competencias de los Alumnos

La era de las Comunicaciones

Este cómic (de prueba) intenta plasmar la evolución que han sufrido las comunicaciones...estando abierto a otras más posteriores.

CONTINUARÁ...

¿Podemos aprender los maestros de los viodeojuegos?

Seguro que alguna vez todos nosotros hemos estado "enganchados" a un videojuego y hemos sentido la necesidad de jugar a todas horas a él, no pudiéndolo dejar con facilidad, y es, por eso, por lo que nos podríamos preguntar ¿qué tienen estos juegos que despiertan la motivación en nosotros?.
Pues la clave de su éxito está en que proporcionan disfrute, ofrecen premios con cargas emocionales muy altas, y generan y satisfacen necesidades. Además algunos de ellos juegan con la curiosidad que se puede despertar en las personas o con la inteligencia de éstas poniéndola a prueba en diferentes circunstancias.

Ahora bien, después de conocer algunas de las claves por las que la industria del videojuego ha triunfado enormemente, deberíamos pensar si estas claves podrían ser aplicables o no en el ámbito de la educación, es decir, ¿podemos sacar partido a los videojuegos en educación?. La respuesta es sí, ya que, utilizando todo aquello que atrae de un videojuego lo podemos aplicar a la escuela. Por ejemplo, a continuación, se dirán algunos recursos utilizados en la industria del juego, para captar la atención de los usuarios y después se pondrá la aplicación didáctica que pudieran tener:

Comentario sobre: La Ciudadanía Digital

La Ciudadanía Digital ha sido definida como "las normas de comportamiento que conciernen al uso de la tecnología".

 El vídeo que las compañeras de 3º de Magisterio han realizado  habla sobre eso, la Ciudadanía Digital, y sobre el buen o mal uso de ella.    Ponen como ejemplo las redes sociales como tuenti, twitter, facebook, messenger. Además explican que el concepto de "Ciudadanía Digital" no es nuevo, porque desde hace años las personas nos hemos servido de diversas máquinas o instrumentos que nos han facilitado el día a día.

Comentario sobre el video:Redes Sociales

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como la amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.

Esta idea de lo que son las redes sociales han sabido plasmarla muy bien el grupo de Virginia, Selina, Dayana, Yanira y Patricia de 3º de Primaria, concediendo la oportunidad a todas aquellas personas que no eran  muy conocedoras de ellas, de saber en qué consisten y todas las ventajas que te pueden proporcionar.

La Crisis Educativa

Proverbio chino: "Dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré, pero hazme partícipe de algo y entonces aprenderé".

¿Qué entendemos por educación en el ámbito de la enseñanza? Son muchas las respuestas que se pueden dar, pero lo primero que se debería tener en cuenta es la evolución que un ser humano experimenta desde el momento en que nace hasta que se desarrolla como adulto, atravesando diferentes etapas, ya que, no se puede enseñar al margen de esa evolución.

La Infoxicación en la era de las interrupciones y la información.

Para todos aquellos que no lo sepan, la infoxicación podría definirse como "la confusión que provoca en las personas la incapacidad para analizar y procesar toda la información que recibimos continuamente, ya sea, a través de fotos, videos, archivos, e-mails, etc."

El capricho de la naturaleza

Dos siamesas, unidas por el cerebro 

Tatiana y Krista comparten pensamientos, sentimientos e incluso sentidos

Nacieron unidas por el tálamo, por lo que pueden compartir lo que ven y lo que sienten

El pasado 25 de octubre cumplieron cuatros años y gozan de buen estado de salud

La Competencia Digital

La competencia digital es una de las ocho competencias que establece el currículo de la E. Primaria y de la ESO, junto a otras como la comunicación lingüística o la matemática. Esta competencia la encontramos en:

• Objetivos como: 3.i "Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran".

1ª Encuesta

Como futuros docentes ¿incorporariais las nuevas tecnologías en vuestra aula?

No. No sirven para nada.

Sí. Definitivamente es lo que se lleva ahora.

Sí. Aunque incorporaría también otros recursos.

Quizás. Es algo que no me he planteado todavía.

RESULTADOS

Esquema 1: La Sociedad de la Información

Órganos Bioartificiales...Por un mundo más fácil.

La primera fábrica de órganos bioartificiales del mundo está en Madrid
Ante la falta de los órganos necesarios para la cantidad de personas necesitan un transplante, la medicina ha tirado por el camino del medio: que no hay donantes, pues fabriquemos los órganos. Así ha nacido en Madrid un centro pionero en el mundo: el primer laboratorio de fabricación de órganos humanos bioartificiales.

Competencias que debería tener un niño/a al terminar la primaria

¿Qué es una competencia? 

Según Jordi Adel una competencia es "la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. Supone una combinación de habilidades, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones y otros componentes sociales y de comportamiento que se mobilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz".

La estrella más grande encontrada

Es una realidad que en los últimos años el hombre ha conseguido alcanzar unos niveles de comprensión sobre el Universo y todo lo que en él sucede muy altos, pero también es igual de cierto que a pesar de eso todavía nos falta mucho camino por recorrer. Pues bien, ahora un grupo de científicos acaba de echar algo de luz (o quizás más incógnitas que luz) sobre una de las incógnitas sobre la cual los científicos vienen discutiendo hace mucho: ¿cuán masiva puede ser una estrella?

El grafeno

Tener un blog, la herramienta que necesitaba

Hasta hace unas semanas nunca me había planteado tener un blog, no le vaía ningún tipo de utilidad, pensaba que sólo la tendría si hubiera alguna empresa o quisiera difundir algunos conocimientos determinados sobre algunas personas. Pero en este nuevo curso, hay una asignatura llamada Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educacíón, y requiere de la creación y mantenimiento de un blog personal donde se irán subiendo los trabajos realizados para dicha asignatura y se valorará también el aspecto y diseño que tenga.
Esta cuestión me asustó al principio pues yo nunca había tenido ningún blog, ni tampoco tenía idea de como se creaban y manejaban, pero una vez explicado su funcionamiento, he de decir que me parece más útil de lo que pensaba, no sólo por todos los apuntes que nos ahorramos en papel, sino además porque te permite consultar los blogs de tus compañeros y estar más al día de lo que ocurre en la asignatura.
Se podría decir que para mí, el blog es una herramienta útil, que me ayudará a entender mejor las Nuevas Tecnologías en general y a aprovechar mejor los recursos informáticos para la asignatura que se pretende abarcar con él.
Ánimo a todos/as aquellos/as que no se han creado uno a que se lo hagan y disfruten de sus ventajas.

Espero vuestras opiniones sobre vuestros blogs y también sobre el mio.

Recensión sobre: Educación en la sociedad de la información.

Hoy en día el término de "educación en la Sociedad de la Información" (SI), no tiene un significado único, sin embargo, es el que utilizamos para referirnos a la sociedad del futuro.
El conocimiento y el aprendizaje han quedado reducidos a las llamadas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), que centran su atención únicamente al ordenador e Internet, dando lugar a una sociedad de "conectados" y "desconectados".

Un año más

Hola a todos/as
Bienvenidos/as a mi blog, donde espero compartir información de este curso y asignatura y que espero nos sirva para un futuro próximo profesional.